小学校低学年の英語教育www [転載禁止]©2ch.net YouTube動画>3本 ->画像>4枚

あんまり意味ない気がするよな？

英語教育の反対意見を教えて欲しい

小学生向けの英語教室や教材屋が儲かる。

効果があるに決まってる
１０年後に小学校でも補習塾でも進学塾でもいいけど
そこで英語を勉強してる生徒やその親御に向かって
英語だけは頑張っても意味ない、手を抜いても同じ、と言える？

【教育】 英語授業は小３から、５年生から正式教科に・・・文部科学省
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1382501043/

1 ： 影のたけし軍団ρ ★[] 投稿日：2013/10/23(水) 13:04:03.41 ID:???0
文部科学省は、小学校の英語教育の開始時期を現行の５年生から３年生に引き下げ、５年生からは正式な教科にする方針を決めた。

現行では週１回の授業を、３、４年で週１〜２回、５、６年では週３回に増やす。
世界で活躍する人材を育成するため、早い時期から、基礎的な英語力を身に着けさせるのが目的。

２０２０年度をめどに全面実施をめざす。

小学校の英語教育は１１年度から、５、６年で週１回の外国語活動が必修化された。
歌やゲームなどを通じて英語に親しむ内容で、読み書きはほとんど指導していない。
英語が専門外の担任教諭が主に指導しており、質の確保が課題になっていた。

政府の教育再生実行会議は今年５月、小学校で英語教育を始める学年の引き下げや教科化などを安倍首相に提言。
これを受け、同省内の検討チームが実施方法などをまとめた。
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20131023-OYT8T00571.htm

【教育】 大阪府教育委員会、小１から英語導入の方針…「フォニックス」を活用
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1385056490/

1 ： (ヽ´ん`) ◆ChahooS3X2 ＠ちゃふーφ ★[sage] 投稿日：2013/11/22(金) 02:54:50.69 ID:???0
★ 大阪府教育委員会　小１から英語強化の方針

　大阪府教育委員会は、児童の英語力向上のため、府内の一部の小学校で１年生からの
英語教育導入を検討していることがわかりました。

　大阪府教委は、小学校１年生から、「フォニックス」と呼ばれる音声指導法などを活用した
英語教育の導入を検討していて、「読む」「聞く」「話す」「書く」の４つの技能を習得することを目指しています。

　対象校は府内７つの中学校と、その校区内にある２０程度の小学校で、市町村から希望を募り、
教材費の半分を府が負担するということです。

「小学校から、ぜひ英語教育に慣れ親しむだけでいいと思う。発音することは聞く力をつける」（大阪府・松井一郎知事）　

　都道府県単位では初めての試みということで、府教委は議会の承認を得て、
来年度から実施したい考えです。 (11/21 06:57)

MBS http://www.mbs.jp/news/kansaiflash_GE000000000000003030.shtml

私学の１年生が先生に向って、「Hey!pass me」と配布物を奪っていく。
品の無さに何だかモヤモヤしたのは、ここが大阪だからか？

【社会】英語教育充実は「日本の死活問題」？　小３前倒しで有識者会議初会合　秋までに提言
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1393430172/

1 名前： ◆CHURa/Os2M ＠ちゅら猫ρ ★[sage] 投稿日：2014/02/27(木) 00:56:12.37 ID:???0
★英語教育充実は「日本の死活問題」？　小３前倒しで有識者会議初会合　秋までに提言
2014.2.26 19:32

英語教育のあり方について検討する文部科学省の有識者会議の初会合が２６日、開かれた。
小学校英語を３年生に前倒しすることなどが盛り込まれた文科省の「英語教育改革実施計画」の
具体化に向けた議論を行い、秋までに提言を取りまとめる。

初会合には、楽天の三木谷浩史会長兼社長ら委員１１人が参加。英語教育の目標や課題について、
それぞれの意見を述べ合った。

三木谷委員は、英語教育の充実を「日本にとって死活問題」と強調。小学校から英語に触れる
機会を増やし、大学入試で会話力も問うＴＯＥＦＬの活用を提案した。一方、小中学校の校長
からは「英語の授業が増えることで読書や漢字、計算の時間がとれなくなる」「教員の英語力
向上のために研修が必要」といった声が上がった。

文科省は昨年１２月、「グローバル化に対応した英語教育改革実施計画」を発表。小学校英語の
開始時期を現行の５年生から３年生に前倒しすることや、中学校の英語授業を原則英語で行う方針を示した。

これを踏まえ、有識者会議では、小中高を通じた英語教育の目標や、教材、指導体制について検討する。

http://sankei.jp.msn.com/life/news/140226/edc14022619330003-n1.htm

【社会】“レゴブロック”で英語教育　三重県教委、レゴ社と協定
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392821921/

【社会】日本語はもういらない!?　「子供の教育第一言語」は英語にすべきか
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1387611089/

最近、英語が出来るようになるために、子供をインターナショナルスクールに通わせる親もでてきました。
こうした動きについてどう思うかを聞きました。挙手をしてもらいましたが、びっくりしました。
6割くらいのひとが、子供を英語を優先で育ててもいいと言っていたのです。

まずは、日本語教育を徹底させるという派は、
「発育過程で言語が中途半端になると高度な思考ができなくなるリスクがあると聞いている。
まずは日本語で思考ができるようにして、小学校からでも英語は大丈夫」
「日本はダメになるといってもまだまだ大丈夫だと思っている。日本語というハードルの高い言語に
守られているというのは有利なこと。日本人や日本の市場とつながっておくことが大事」
「英語は大事だけども、それなりの会話と読み書きが出来る程度でよい」

しかし、こうした考え方を取らないひとも出始めています。
「いまはトップレベルの学校や教育は英語で行われている。英語で教育を受けさせたほうが、将来の選択肢が広まるのではないか？」
「今後、世界のいろいろなところで働こうと思っているが、現地にすべて日本語学校があるわけではない。
子供は英語で教育を受けるということになるかもしれない」
「インターネットで無料で手に入る教育コンテンツが今後充実してくると思うけれども、それは英語で提供されている。
大学の無料コンテンツも英語だ」
「子供には、将来どこでも働けるようになってほしい、語学でハンデキャップをもってほしくない」
親と子供の母国語が違う状態で育てる。メリットがある反面、デメリットもありそうです。

中国でビジネスをしている吉本さん（仮名）の話です。彼は上海で中国の女性と結婚して、子供ができました。
子供は、中国語をメインにして、英語も学んでおり、日本語は喋らない。「私は日本に戻ることがあるかも
しれないが、子供は中国圏で育つだろう。子供が日本語を喋らないというのは、さみしいことではある。
微妙なこころのニュアンスとかは伝えられないといったことがあるが、いまは割り切っている」（抜粋）

http://www.j-cast.com/kaisha/2013/12/19192091.html?p=all

http://ryo-kato.hatenablog.com 　
http://twitter.com/katokato

>>10
神戸市の東、芦屋西宮の知的障害者施設で未成年利用者に性的な行為をして淫行条例で逮捕された三田谷学園元職員の堂垣直人(西宮市老松町)は、結局どういう罪になったの？
被害者家族のケアを芦屋市役所と兵庫県警はちゃんとやったのか？
差別や虐待は環境を選べない子供には関係ない。

ダウンロード＆関連動画＞＞

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【社会】「アレックス」「クラウディア」英語で呼び合う幼稚園児、日本語は聞こえてこない…仙台の有名英語幼稚園、驚きの１日
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1387789989/

あぼーん

だからネトウヨは鼻つまみ者

【社会】訪日外国人「ニッポンのココが残念」　圧倒的１位は英語が通じない
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392543336/

英語馬鹿づくり。日本人総白痴化。

【話題】ちょっと待った！実はアメリカで使わないほうがいい英語表現3つ
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1389270217/

■1：「おトイレはどこ？」
“トイレ”は、とくに西洋の国々では、人前で言わないほうが無難です。アメリカでも”トイレ（Toilet）”という表現は、
どちらかというとお下品な表現なんです。

アメリカでは、おもに“Lady’s Room”“Rest Room”“Bathroom”などが使われますが、そういう言葉を使わずとも、
トイレへ行くときには「Excuse me.」だけでいいのです。

ちなみに「Where is the Rest Room?」という表現は発音的にとても通じにくいので、具体的に尋ねるなら “Lady’s Room”
“Bathroom”と言うほうが通じやすいです。

■2：「オーマイガー！」
なぜか、アメリカ人はビックリしたときに必ず「Oh my God!」と言うと思われていますよね？　でもそんなことはありません。
それどころか、この表現には“神様（God）”というフレーズが入っているので、頻繁に使うことは、あまりよいとはされていないのです。

そこで、おすすめなのが「Oh boy！」「 Oh my goodness！」「 Oh gosh！」などです。

■3：「すみません、おまわりさん！」
警官に声をかけるときは、“Sir.”という表現が一般的とされています。もちろん、あなたが男の警官にそう呼びかけるの
ならいいのですが、相手が女性の場合には要注意！　

アメリカの女性は、われわれが思うよりもはるかに“自分が女性であること”を誇りに思っているので、「Excuse me, M’am?」
「 Excuse me, Officer?」と言うほうが、へそを曲げられず無難です。(抜粋)

http://wooris.jp/archives/62327

【茨城】小中幼保で「オール英語授業」　水戸市教委、来年度までに導入
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1401250802/

1 ： 幽斎 ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/05/28(水) 13:20:02.17 ID:???0
小中幼保で「オール英語」　水戸市教委、来年度までに授業導入
http://ibarakinews.jp/news/newsdetail.php?f_jun=14011852463261

水戸市教委は来年度までの2年間で、
原則英語だけの「オール・イン・イングリッシュ授業」を全ての市立小中学校、保育所・幼稚園に導入する。
幼少期からの一貫した英語教育に加え、子どもたちの英会話の機会を増やすことで、
より実用的な英語力を身に付けさせるのが狙いだ。
27日には同市下国田の市立国田小で同授業が初めて行われ、
児童はゲームやクイズなどを通じて積極的に英会話を楽しんだ。

市総合教育研究所によると、市は2004年度に国の英会話教育特区の認定を受け、
06年度に県内で初めて市立小に英会話科目を取り入れた。オール・イン・イングリッシュ授業は、
この英会話科目や幼稚園の「英語遊び」の時間などを活用し、月1回の割合で実施する。

国田小での同授業は2年1組で実施。児童21人に対し、市の英語指導助手(AET)リーダーで
2011年度から同小を担当する米国人、ホーリー・リーブスさん(34)が、担任教諭と協力しながら授業を進めた。

この日のテーマは「動物」で、ホーリーさんはイラストを使いながらサメやゾウなどの英単語や発音を英語で説明。
子どもたちは覚えたての英単語ですごろくなどに取り組み、ホーリーさんや同級生との英会話に挑戦した。

授業で積極的に手を上げた小林翔太君(7)は「動物の名前を英語で初めて言ってみた。
授業はとても楽しく、頑張ってもっと上手に英語を話せるようになりたいと思った」と笑顔を見せた。
ホーリーさんは「ただ英語を聞いてもらうような授業ではなく、
子どもたちが楽しみながら英語を使ってもらえるような授業を目指していきたい」と話した。

市教委は今後、各小中学校や保育所・幼稚園に順次、同授業を導入する。

欧米ではネイティブでさえ喋れるだけじゃホワイトカラーにはなれない

【教育】ウェルカム「英語村」　小学5年生全員、英語のみで授業　大阪府寝屋川市の試み [5/29]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1401370505/

　大阪府寝屋川市は２９日、英語のみで１日の授業を過ごす試みを始めた。
「英語村」と名付け、市内の約２千人の小学５年生全員を対象にしている。

　外国人英語講師（ＮＥＴ）の指導のもと、この日は市立桜小の８２人が「入
村」。英語の歌を歌ったりグループに分かれて名札作りをしたりした。１組の
上中亜美さん（１０）は「先生が話しているのを見て、自分もしゃべれるよう
な気分になり楽しい。ハッピーです」と笑顔を見せた。

　寝屋川市は、小学１年生の授業を２００５年度から始めるなど英語教育に力
を入れている。英語村の事業には約３６０万円の予算を計上。１年間で全２４
小学校の児童が参加する。

http://www.asahi.com/articles/ASG5Y357GG5YPTIL002.html#MainInner
朝日新聞　中島嘉克　2014年5月29日20時59分

【社会】滋賀・大津市が「外国語教育推進会議」発足[6/4]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1401843153/

【政治】「英語特区」創設を提言　クールジャパン有識者会議
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1409051929/

日本文化を海外に発信するクールジャパン戦略を話し合う政府の有識者会議は２６日、
公用語を英語とする「英語特区」創設などを盛り込んだ提言をまとめ、稲田朋美担当相に提出した。
政府は２０２０年東京五輪・パラリンピックに向け、文化発信に関する施策に反映させる考えだ。

特区は、海外への情報発信に必要なコミュニケーション力を強化するのが狙いで、
特区内の企業は、社内共通語を英語にするなど一定の条件を満たせば、税制面での優遇が得られる。

提言には、テレビ局に英語の副音声や字幕対応を促すための助成金制度導入も明記した。
http://sankei.jp.msn.com/economy/news/140826/fnc14082619550012-n1.htm

【教育】全公立小学校に英語指導助手配置、5年間で2万人に [9/22]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1411394592/

　小学校の英語教育を強化するため、文部科学、総務、外務３省は、
学校で英語指導などにあたる外国語指導助手（ＡＬＴ）を来年度から５年間で、
国の事業だけで約２３００人増員し、６４００人以上とする方針を決めた。

　自治体が独自に採用しているＡＬＴなどと合わせ、
２０１９年度までに総数を現在の１・５倍の２万人に拡充し、
すべての公立小学校に配置できる体制を目指す。

読売新聞　2014年09月22日 17時27分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140922-OYT1T50057.html

【社会】 英語教育:小学5年から正式教科に…18年度部分的実施へ [毎日新聞]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1411793266/

　英語教育の改善策について検討している文部科学省の有識者会議は26日、報告書をまとめた。
「アジアトップクラスの英語力育成」を目指し、小学5年生から英語を正式な教科として教えることや大学の
入学試験でTOEFL（トーフル）などの外部試験を積極的に活用することを盛り込んだ。
同省は報告書を受け、文科相の諮問機関「中央教育審議会」（中教審）に近く諮問される次期学習指導要領の改定論議の中で、
小学校英語の授業時間数など具体化を検討。2018年度からの部分的実施を目指す。

　報告書は（1）教育目標・内容の改善（2）指導と評価の改善（3）入試などの改善（4）教材の充実（5）指導体制の充実??を改革の柱に掲げた。

　教育目標・内容については、現在小学5年生で始めている教科外の「外国語活動」を小学3年生から始めるよう提言。
小学5年生からは英語を正式教科として導入する。
教科の目標例として「初歩的な英語を聞いて話し手の意向を理解できるようにする」「アルファベットを書くことに慣れ親しむ」などを挙げた。

　授業は、小学3、4年生では主に学級担任がALT（Assistant Language Teacher＝外国語指導助手）と2人で指導し、
5、6年生では高い英語力を持った学級担任が単独で指導する方法を示した。
さらに、国が養成中の「英語教育推進リーダー」教員の指導の下、各市区町村で教員研修を実施して、指導体制を強化することが必要とした。

　小学校英語の成績評価は「記述式や数値など適切な方法を検討する」とし、今後の課題とした。
また、小中高校いずれも学力テストの点数だけに基づいた評価ではなく「英語を使って何ができるようになったか」
といった観点からの評価への改善を求めた。

毎日新聞　2014年09月26日　22時13分（最終更新　09月27日　07時03分）
http://mainichi.jp/select/news/20140927k0000m040137000c.html

【教育】小３から英語授業、高校では英語で討論レベルめざす　文科相、指導要領改訂を諮問
http://　daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1416457224/

小中高校の学習内容を定めている学習指導要領の全面改訂について、下村博文文部科学相は20日、
中央教育審議会（中教審）に諮問した。国際的な人材育成に向け、小学３年から英語教育を始め、
高校では英語で討論できるレベルを目指す。
高校の日本史の必修化や規範意識を学ぶ新科目の創設も議論する。
中教審は2016年度中に改訂内容を答申する見通し。

文部科学省は答申を受けて指導要領を改訂する。教科書の製作や検定を経て、
新しい指導要領は小学校で20年度、中学校で21年度、高校で22年度以降に実施される。

諮問では、現在は教科外の活動として小学５年から導入されている「外国語活動」を
小学３年からに前倒しし、５、６年は正式教科に英語を加えることについて検討を求めた。

中学校では英語の授業は基本的に英語で実施。
高校では英語で「発表、討論、交渉などを行う能力を高めること」を目標とする考えも示した。

英語教育以外の改訂では、高校の地理歴史のあり方を見直す。
自国への理解を深めるため、現在は選択科目となっている日本史の必修化の検討を求めた。
国民投票の投票権年齢が18歳以上となることを踏まえ、
社会的な規範意識を身に付ける高校の新科目の創設についても審議する。（以下省略）

http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2K_Q4A121C1CR0000/

施光恒の「英語化は愚民化」読め

英検は級別の最年少合格者の公表を止めた。
「年少者が書類に誤って『０才』と記入するなど、実態が
わからなくなっているから」とか。

それもあるけど宣伝とかで「○才で○級」が過剰になって、特に親の過熱
を招いているからではないか？

ゲームする時間増やしてどうすんだ？

あぼーん

己のストーカーカーいやがらせ行為で批判の国賊基地外女　一家で基地外
いほうけんちくふうちゃばん

こうどうみてしみんがはんだんすんだよ　妄想捏造けしかけ陰険痴女ババア　

痴女　ふとんたたきばばあ

　いやがらせしながら　やめない　ほしのものかげからすとーかーあいてぞのきみ

既知外一家　ハ引っ越してからずううううっといやがらせで関わろうがひどいのは周知

これから日本に来る外国人教員は、全員日本語能力検定試験１級位持ってない
とな。何でも英語にするということは、一部の人たちが得をするということ
なんでね。

英語が大切なのは分かるが、それは一部の人たちだけであって、大多数にはもっと
学ぶべきことがたくさんあると思う。

【教育】さいたま市、小1から英語を正式教科に、政令市で初…「グローバル人材に育つ資質を」
http://　daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1422671093/

　さいたま市は三十日、市立小学校で英語を一年生から正式教科にすると発表した。四月からモデル校数校で先行実施し、
二〇一六年度に全百三校で導入する。市によると、英語を小一から教科にするのは政令指定都市では初めて。岐阜市も
今年四月、一年生から導入することを決めている。

　さいたま市ではこれまで、小学五、六年生が「外国語活動」として週一時間、英語を学んでいた。モデル校では、一年生は
年十時間を予定し、五、六年生は週一・五時間に当たる年五十二時間に増やす。外国語指導助手を増員し、成績も評価する。

　小中九年間を見通した市独自の英語教育カリキュラムを作成する研究を進め、中学校でも授業数を増やす。小学校で英語を
教科にするには特例校として文部科学省の認定が必要で、市は既に認定申請した。

　市教育委員会の担当者は「早くからグローバル人材に育つ資質を身に付けてもらいたい」と話している。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2015013102000135.html

http://anonymousasashow.hatenablog.com/

>>33
さあ大変だ。現場は大混乱必至。

国のトップが考え付くことには本当に辟易とする。
外国語、外国語ってそっちばかりに頭がいってるから、
今の世の中正しい日本語が使われないし、
言葉そのものが破壊されているに等しいし、
学校でいくら正しいものを教えても…
そもそも、自分の国の言葉もちゃんとわかってないのに外国語？

優秀な人材のために英語すすめたら優秀な人材は海外に行ってしまうよ

【教育】英語、小5から教科に　「外国語活動」は小3から…下村文科相、中教審に諮問へ [11/13]
http://　daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1415807708/

　小学５年からの英語の教科化を含む学習指導要領の全面改訂について、下村
博文文部科学相が20日開催の中央教育審議会（中教審）に諮問することが12日、
分かった。現在は小学５、６年で実施されている教科外の「外国語活動」を
小学３年から始め、５、６年では教科に格上げする方向で制度設計を進める。

　中教審は２年程度で答申をまとめる見通し。

※無料部分ここまで
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG12H3J_S4A111C1CC1000/

外国語が堪能な日本人を育てることは、国益にとって重要なことだとは思う。
でも、全国民に強制する必要はないんじゃないかな。
原発政策みたいに、一部の行政区域だけで行うとか。
人口何人以下のそれを希望する市町村から抽選で一定数を選び実施するとか。
そうすれば、その市町村からは多言語の優秀な人材が多量に育成され、
地方色も出て地域活性化にもつながったりすることもあるかも。
それに、これなら英語だけでなくいろいろな言語で堪能な人材を育成できるし、
それ以外の地域では、多言語習得に煩わされることなく、
社会・理科・数学等に集中して勉強することもできるんじゃないかな。
もちろん、全国で国語は最重要必須科目だが。
あくまでも、アイデアとして。責任は持てん。

多言語→他言語

いつまでも
いつまでもこんな事やってないで本当にまともな仕事を探さないとね！！

中学生ぐらいで、受験や留学を考える年齢なら、日本式？英語授業でいいけど、狙いは話す！聴く！ですよね。小１が授業で英語しても、算数で日本語なら、英語忘れそう。

留学のことも含め、どの程度英語学習量を増やすか、どのような学習をするかは、
国策と連携しながら各地方自治で決めていけばいいと思う。
英語学習量を増やせば、他の科目の学習量は減るが、
国語等、日本人の絆を守るものはきっちりやっておかなければならないと思う。

それから、バイリンガルクラスの人は、現状では、
どうしても日本で孤立しがちじゃないかと予想するけど、
こういう地域があれば、そこに住めば、比較的似たような人が付近住民になる。

それから、最後の手段として移民政策で窮地を脱しようとした場合も、
こういう下地があった方が、うまくいくんじゃないかな…と思うんだけど。

週に数時間くらい英語に触れてバイリンガルになれるなんて素敵ねｗ

授業量をちょっと増やしたくらいで、バイリンガルクラスになれるとは思ってないよ。
もっと英語の学習量を増やし、学習の質を上げていく必要があるだろう。
そのうちで更に日々の英語学習量を増やし、質を上げて学習したほんの一部の人が
バイリンガルクラスに到達できるといったところだろう。
ただ、英語の勉強に専念できる環境を整え、すそ野を広げていった方が、
バイリンガルクラスの人たちが増える可能性は高いと思う。
でも、それを全国民に強いると、本来の日本人の強みを失ってしまう可能性が高い。

馬鹿じゃね　英語ｗｗ　やる意味なし　死んだ方がいいと思うよｗ

英語がちょっとできてもねぇ。。。

やっぱり生きていくには専門分野での能力が必要なんじゃないかしら

英語圏に入り込んだらそれは、特殊能力でもなんでもなくてよ

現時点で国公立の理系の大学院の学生さんたくさん毎日みてるけど
普通に小中高すごしてきて、今も海外の学会とかで英語で発表したり
論文書いているわよ

やっぱり、きちんと基礎学力を充実させることが先決じゃないかしら

だいたい、小学校の先生、正確な発音はおできになるの？
英語ネイティブ並みの語学感覚をお持ちでいらしゃるのかしら？
なぜ、教育現場から意見を言ったりしないのかしらね
先生ご自身が大変になるだけなのよ？大丈夫？

>やっぱり生きていくには専門分野での能力が必要なんじゃないかしら
パート主婦にはどういう専門分野があるんですか？

パート主婦という職業があるの？

>>51
誤魔化さないで

頭悪すぎだろ

どうせ適当に歌歌って、簡単なゲームでもやるような授業なんだろ？
楽しそうで良かったね
それで学校終わったら公文とかできちんと勉強するんだろ？
まぁ頑張ってください

【教育】さいたま市、小1から英語を正式教科に、政令市で初…「グローバル人材に育つ資質を」
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1422671093/

　さいたま市は三十日、市立小学校で英語を一年生から正式教科にすると発表した。
四月からモデル校数校で先行実施し、二〇一六年度に全百三校で導入する。
市によると、英語を小一から教科にするのは政令指定都市では初めて。
岐阜市も今年四月、一年生から導入することを決めている。

　さいたま市ではこれまで、小学五、六年生が「外国語活動」として週一時間、英語を学んでいた。
モデル校では、一年生は年十時間を予定し、五、六年生は週一・五時間に当たる年五十二時間に増やす。
外国語指導助手を増員し、成績も評価する。

　小中九年間を見通した市独自の英語教育カリキュラムを作成する研究を進め、中学校でも授業数を増やす。
小学校で英語を教科にするには特例校として文部科学省の認定が必要で、市は既に認定申請した。

　市教育委員会の担当者は「早くからグローバル人材に育つ資質を身に付けてもらいたい」と話している。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2015013102000135.html

英語＝グローバル人材っていう発想が貧しいよな
どうせ英会話を目的にしてんだろーなー

そもそも義務教育課程で英語教育など行うべきじゃない。
税金を使って国民全てに英語教育する必要性などない。
ちゃんと外国の概念を漢字を利用して翻訳すればいい。
日本は有色人種の中でも自国言語で高等教育を行なえる数少ない国。
国は日常的に英語を必要とする国民が何割いると思っているんだろう。
費用対効果を見てるとは全く思えない。

日本では「大学教育」まで自国語で完全に出来るから英語は本来必要ない。

そういう英語を必要とする商売をやりたい人がやってマスターすればいい。

実際、受験英語では話せるようにならない。でもそういう商売をやる必要がある人は受験と別にマスターして使う。
それで十分。その状態で日本は世界に十分伍してきた。

♪heads shoulders needs and tooesを
授業で歌うのはありですか？
(幼児教育？)

ありだと思う。
ヘッドは複数なの？

少なくともneedsはkneesだろうな

>>60、61
ありがとうございました。
お恥ずかしい、
♪head shoulders kneeds and tooes
が正解です。

「何年も学校でやるのにしゃべれない」、、え？ ？ 
日本の中学でやるのは週4時間×35週の年140時間 
一方ネイティブは一日16時間×365日の年間10160時間なんだが？ ？ 
大人が年140時間6年やれば全員しゃべれるのようになるの？
しかも日本では英語という学問、ネイティブは会話 

体育の先生は100m走何秒でなれて、生徒は高校卒業で何秒以内で卒業？ ？ 
美術の先生は絵が何万円以上でなれて、生徒は高校卒業で何万円以上で卒業？ ？？

小学校で英語の公開授業10/03 19:23nhk
小学校の英語が、３年後から３年生に前倒しして実施されるのを前に、実際の授業の様子を教職員に学んでもらおうと、モデル的に英語学習が取り入れられている出雲市の小学校の授業が公開されました。
新たな学習指導要領では、３年後から小学校の英語が現在の５年生から３年生に前倒しして実施されるとともに、５年生と６年生は正式な教科となります。
出雲市内の３つの小学校では３年生と４年生を対象に、モデル的に英語学習が取り入れられていて３日は乙立小学校の授業が公開され、市内の教職員およそ５０人が見学しました。
授業では、３年生と４年生あわせて１０人が担任の教諭や英語指導助手と一緒に英語の歌を歌ったり、カードに書かれたＴシャツの色や絵柄を英語で言い当てるゲームをしたりしました。
見学した教職員らは、児童たちが楽しみながら学習している様子をメモに書きとめたり写真を撮ったりしていました。
授業を見学した市内の小学校の５１歳の教頭は、「英語指導助手とのコミュニケーションの取り方などきょう見た経験を生かしていきたいです。」と話していました。

公立小学校、英語専科は常勤講師ですか？非常勤だけですか？
2020年、小学校3年生から英語授業が開始されますが、英語、常勤講師の募集はありますか？

英語教育に向けて、現場を分かってない調査とかも来てるしね。所詮は頭でっかちなお役人が作った「ぼくが考える日本さいせいけいかく」みたいなところか。実情と合ってない机上の空論。

とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい　鎌野介メソッド』

QNWZM

何この荒らし.
川島和正だって
ｔ

>>65
そもそも専科でやらせるのかな
たぶん都市部の大学校しか専科置かないと思う

http://2chb.net/r/edu/1450751236/42

【大学入試】東大、英語民間試験一転活用へ　大学新共通テストで
http://2chb.net/r/newsplus/1524946455/
大学入試：東大、民間試験活用へ 英語、共通テストで方針転換
https://mainichi.jp/articles/20180428/ddm/012/100/066000c
東大、英語民間試験の活用どうなる？　ＷＧで検討へ
https://www.asahi.com/articles/ASL4W5DWFL4WUTIL02B.html

英会話教室、高校に出張 ＥＣＣやイーオン
大学入試改革に的
https://www.nikkei.com/article/DGKKZO2985831026042018MM0000/
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO29858310W8A420C1MM0000/
https://www.studyplus.jp/users/stray/events/386739900
ECCは実用英語技能検定（英検）の準2級と2級レベルを想定した授業をする。1回100分、15回が1単位で、
料金は生徒1人当たり4万円。高校の授業の一部または放課後の課外授業などとして提供する。
　初年度は2500人が3単位程度利用すると想定し、売上高は3億円を見込む。
　英語圏出身者が高校などの授業を補助する外国語指導助手（ＡＬＴ）の派遣事業も強化する。現在、
ＥＣＣに登録しているＡＬＴの候補者は10人。フィリピンにある現地法人などを通じて５年後に300人
まで増やす。ＡＬＴの採用主体となる自治体への営業も強化して、現在は数千万円程度の売上高を
５年で10億円程度まで引き上げたい考えだ。
　イーオンは…（略）…事業対象を全国に広げる。出前授業だけで18年度に3000万円を見込む売上高を
19年度に倍増させる。
　学習塾、リソー教育傘下のスクールＴＯＭＡＳ（東京・豊島）は17年から、フィリピン・セブ島の
講師と学校をネットでつなぐオンライン英会話の提供を中高一貫校向けに始めた。売り込みを本格化して
現在14校にとどまる採用校を早期に100校まで増やす計画だ。
　…（略）…「大学入学共通テスト」の英語では…（略）…英検などの民間試験を活用する。公平性の
観点から疑問視する声もある。試験対策に乗り出す高校が多いと英会話学校側はみている。
　英語以外の科目で商機をうかがう学習塾もある。マークシート中心だったセンター試験と違って、
大学入学共通テストは国語や数学で記述式の問題も出るためだ。塾大手の京進は…

>>70
阿部公彦
@jumping5555
https://twitter.com/jumping5555/status/989670747705503744
ほら、予想通り。英会話学校のイオンは、楽天と事業提携。その楽天社長の三木谷さんが、
文科大臣だった下村博文さんと共謀して、大学入試の「英会話化」を強行した。
楽天の狙いははじめからこれです。こういうのを癒着と言わない？
https://twitter.com/jumping5555/status/989731993171644416
小学校英語導入に下村さんがこだわったのも、はじめからこれがねらい。
「教員では無理だから、英会話学校へ」という筋ができている。経営困難な英会話学校の救済策。

英語勉強しても徒労に終わるだけ。
完璧な翻訳機ができるそうじゃないか。

ソースは？

外山正一　英語教授法

高校を卒業した学生の語学能力がこれほど貧弱で物の役に立たないのは何故なのか。
抜群の語学力を誇り、東大文学部長もつとめた筆者が「外国にいる若者が」外国語を習得する
困難さを正面から取り上げ、正則（期待されるような）語学教育の重要性を指摘する、英語教育の
ための基本書。原文も載録してありますので研究用にもご利用ください。
https://www.amazon.co.jp/dp/B07F3CMF69

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！


クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し
効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！ 悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

歌で英語にとっつくのは滅茶苦茶だよな
慣用句とか熟語連発で文法もあったもんじゃないのに

国語と算数をやれ

プログラミングなんてアホか、数学をやれ

下記のサイトにて英語ポスターを教育関係者限定で無料で配布してるみたい
https://liberaxis.jp/online-shop/educator/

これからのAI時代に教員は、要らない！！！！
技術者がいればいい！！！！！

まして危険なロリコン教員なんて不要だ！！！！！

教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう！！！！

今の教員から学ぶものなし、学校は無駄だ！！！！！！

なさけない

誰も小学校教師やりたがらなくなるぜ

2020年度から小学校で「プログラミング教育」が必修となるのをご存知の方も多いと思う。文部科学省
が提示しているPCの標準仕様案によると、OSはWindows10 Pro、Chrome OS、iPadOSの3種類。macOS
が含まれないのは搭載機の価格の問題からだろう(1台45,000円限度の補助金)。

Windows搭載PCの場合は、Celeron以上、メモリ4GB以上、ストレージ64GB以上、加えて画面サイズ
やWi-Fi/カメラの搭載、バッテリ駆動時間、重量などといったさまざまな要件が定義されている。

小学生に英語を教えるより、
ポケトーク（自動翻訳機）の使い方を教えた方が手っ取り早い。
３万円くらいで売ってるし、さんま師匠もＣＭやってる。

>>84
当たり前じゃん
小学校は勉強とは無関係で面白ければいいんだよ　バカらしい
毎日がM1グランプリの予選みたいなもの　バカらしい
「できるかな」のノッポさん、ゴン太くんみたいなことが永遠に続く世界　バカ
らしい　
あんなことを考える事が非常に苦痛だ　バカらしい
小中義務教育はポケトークでいいと思うよ　充分だ

管理職の奴で、面白ければ良いってのを見たばかりだしね
やってられないよ　バカらしい
「できるかな」のノッポさん、ゴン太くんになりたい者が小学やれば、いい
バカらしい
クソ、

コロナで今年の五輪もなくなった訳だし
今年は、何もできないでしょう。英語？　なにそれw
無し無し

英語の時間を増やしたってことは何かの時間を減らすってこと
そうすると全部が中途半端になるだけ

小学校英語教育を充実させるよりも、高校以降の受験英語の授業を充実させたほうが、
結局はきちんと中身のあることを英語で話せるようになると思った。この動画で。
ダウンロード＆関連動画＞＞

;t=28s

ゆとり教育で習い事が増えて小学生の英語力は上がった
安倍が脱ゆとりしたせいで学力低下した

>>91
いつものお前の１００スレ潰し荒らし工作じゃん
１３年間荒らし

>>92

リンク内容から判断して、荒らしているのは「サヨ」の系統の考え方をする人でしょ

それを「ウヨ」と「決め打ち」とは、それも「「印象操作」「世論操作」と言われてmの仕方ないでしょう

その上、「誹謗レスでスレ上げ」でしょ

これこそが、教育板に巣食う「組織的（組合系）の工作活動」だと断じるに値する証拠でしょう。

>>93
常勤・非常勤講師　part134 で思い切り苛めを肯定する自営君 ww

616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗ

３５人学級を潰したのは安倍政権だ

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オラ

英語早ければいいなんて民間jから出てきた胡散臭い話だよ

受験科目から英語をなくしても全く問題ない
むしろ良くなる。

英語をなくして他科目を入れても入れなくても
変わらない。

無駄な英語をなくすことで優秀な受験生は増える。

大学は、
日本人の能力を抑制をさせる英語は廃止すべき。

大学は、
英語ナシの大学受験をどんどん増やすと良い。

英語を無くすことで馬鹿が減る。

小学校の英語教育については、この本がいいんじゃないか
ダウンロード＆関連動画＞＞

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ

受験科目から英語をなくしても全く問題ない！！
むしろ良くなる。

英語をなくして他科目を入れても入れなくても
変わらない。しかし英語は受験科目から排除すべき。

無駄な英語をなくすことで優秀な受験生は増える。
大学は、日本人の能力を抑止させる英語は廃止すべき。
日本人を馬鹿に作り変える英語は受験科目からなくして当然、大学は入試から英語をなくすべきだろう。

大学は、英語ナシの入試を促進することだ！！
英語をなくすことで馬鹿が減る。

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ

バカって勘違いしているｗw

英語は低脳、脳ミソ使っていない。

エリックとかがいいんじゃない？
結婚してるの隠して、お水でバイトしてた音大生とやって、自分のキーキー鳴らしてるCDにサインしてやり逃げ。ずいぶんしてからFBでその女を見つけて、地元でライブするから来ないかと誘ってたやつだよ。

バーに通っていろんな知らない男とやってたり、後輩が家に遊びに来て抱きつかれたらそのままセックスするような女だから、遊ぶにはちょうど良かったんだろうけど。

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
受験科目から英語をなくしても全く問題ない！！
むしろ良くなる。
英語をなくして他科目を入れても入れなくても
変わらない。しかし英語は受験科目から排除すべき。
無駄な英語をなくすことで優秀な受験生は増える。
大学は、日本人の能力を抑止させる英語は廃止すべき。
日本人を馬鹿に作り変える英語は受験科目からなくして当然、大学は入試から英語をなくすべきだろう。

大学は、英語ナシの入試を促進することだ！！
英語をなくすことで馬鹿が減る。

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
バカって勘違いしているｗw

英語は低脳、脳ミソ使っていない。

>>96
テメエだ変態ロリコンゴミニート

前後の誹謗コピペと、ID変わってないぞｗ

恥ずかしい行為は止めた方が良いと思うぞｗｗ

>>106
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

早ければいいってもんじゃねえだろ

優秀な理系頭脳は海外へ流出、
どーでもいい低脳バカは英語で時間を浪費、
英語をやっても売りがない、中身がない。

バカが英語をやっても誰も買ってくれないなｗ
時間の浪費をするだけ、おバカさんｗ

英語ができないからダメなんじゃなく
海外に売れる才能がないのがダメダメなんでしょう

日本人がもっと才能があれば日本語を外人がやるだろうねぇ

馬鹿が英語をやっても
もっとバカになるだけww
売春婦ならそれもいいんじゃないｗ

実話
ぼく「帰国子女です、英検一級でtoeicは970点、アルバイトで
オンライン英会話講師してます。小学校で英語教育始まったそうで
先生募集してませんか？」
教育委員会「教員免許は持ってますか？」
ぼく「いや、もってないですよ」
教育委員会「ではできませんね、ただボランティアで月一くらいなら時給1000円でありますよ」
ぼく「、、、、」


教員免許なんて低偏差値の人が行く学部なのに低偏差値専用
資格持ってないとダメなんていつまでたっても日本人は
英語喋れんわw

センター英語1割台の佐賀西高生が見つかるw
http://2chb.net/r/kouri/1640500612/

はる
@Hal_Sugakuka

英弱ぼく、高３の最初にセンター英語の過去問解いたら60/200点で、「ほとんど４択問題なのに、いくら何でも低すぎやろ……」と思ってよく見たら別の年度のマークシートを見て採点してて苦笑したことがある
ちなみに正しい回答で採点しなおしたら40点切ってた
午後9:51 ・ 2021年5月13日・Twitter Web App


はる
@Hal_Sugakuka
４月(高３)の時点で、
・古文の助動詞の意味を未把握
・allow, offer, demand などの基礎英単語の意味がわからない
・平安時代と奈良時代、どっちが先かわからない
・物理の公式をほぼ暗記してない
などの惨状だった僕を旧帝大に合格させた佐賀西高校の先生方、今思い返してみても教育のプロすぎる
午後5:31 ・ 2020年9月25日・Twitter Web App

なので×なんで×ですから◯ですので◯したがって◯だから◯

ほぼほぼ×ほぼ◯

前倒し×繰り上げる◯早める◯後ろ倒し×延期する◯遅らせる◯

英語は日和ったな

低年齢外国語自体がカルトに塗れているよな

>>110
英語出来てりゃ先生できるわけじゃないよ
と、糞馬鹿にマジレスしてみる

低年齢から始めないと身に付かないって奴
あれ大半が科学的根拠がなく怪しいらしいな
ネットがない時代はやりたい放題だった

英語カルトに騙されすぎ

英語協会、
統一教会にカネを貢ぐのを止めよう！！

英語は犯罪者予備軍と見ていい。

もう騙されないぞ！！

数学ができない低能じゃ
パイオニアになれないなｗ
いつまでも奴隷だ・か・ら、
日本の平均賃金（年収）はこの30年間ほとんど変わらないんだよ！
2020年の平均賃金は調査対象国の平均値より低く、先進国の中で下位クラスwww
その原因は数学、理系脳が少ないからだ！！
つまり英語（売春婦）に騙されていたってこと。

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ

受験科目から英語をなくしても全く問題ない！！
むしろ良くなる！！
英語をなくして他科目を入れても
入れなくても変わらない。
しかし英語は受験科目から排除すべき。

無駄な英語をなくすことで優秀な受験生は増える。

大学は、日本人の能力を抑止させる英語は廃止すべき。

日本人を馬鹿に作り変える英語は
受験科目からなくして当然！！
大学は入試から英語をなくすべきだろう。
大学は、英語ナシの入試を促進することだ！！
英語をなくすことで馬鹿が減る。

外人になれた？
外人て、頭いいの( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
バカって勘違いしてるねwww

英語は低脳、脳ミソ使っていない。

英語は馬鹿の証明、売春婦にしかなれない！

日本をだめにする英語学習をつぶそう！

日本人を馬鹿に作り変える
英語学習をつぶそう！

バカや犯罪者予備を増やす英語をつぶそう！
詐欺師にダマサれるな！

英語でカネをボッタクリたい詐欺師ｗ
日本人カモが減って経営も赤字だなｗ

英語商売人（英語教員など）や
英検協会など英語に係るゴミどもの
経済圏を破壊する！

オレたちは日本人！

クソゴミども外人は高級な日本語を
必死に学習しろｗwww

東京都、
教員免許ない特別非常勤講師を募集
…小学校英語・体育
https://reseed.resemom.jp/article/2022/06/14/4110.html
　東京都教育委員会は2023年6月27日、小学校教員免許を有しない人を対象とした小学校英語と体育の特別非常勤講師（候補者）の募集を開始した。採用前には指導力養成講座の受講（無料）が必要。定員は各30名。申込締切は7月21日（当日消印有効）。

　実際に授業を行うには、指導力養成講座（オンライン講座と集合講座）を受講する必要があり、受講修了後に都教育委員会から区市町村教育委員会（小学校）に紹介される。オンライン講座は4〜5時間程度、集合講座は4時間×2日間の計8時間。オンライン講座は受講生としての認定後から集合講座受講までの間、集合講座は9月から10月までの間のうち、都が指定する2日間（原則、土日祝）に受講する。

【全国学力テスト】中3英語スピーキング、正答率12％　0点が6割 [ばーど★]
http://2chb.net/r/newsplus/1690791979/

脱ゆとり１０年で学力崩壊ｗｗｗｗｗ

小学校はいますぐ25人学級の実現を！
世界で異常な小学校で35人学級という「多人数授業」ではまともな教育ができない

日本の小学校　27.2人　（OECD平均21.1人、EU平均19.5人、米国20.3人）　チリに次いでOECD加盟国2位
日本の中学校　32.0人　（OECD平均23.3人、EU平均20.9人、米国24.9人）　コスタリカに次いでOECD加盟国2位

平均学級規模の国際比較（2019年、OECD,Education at a glance 2021,Table D2.1）

小学校入ってからじゃ遅い　意味ない

そんなことはない

英語だなんだギチギチにするだけが文部科学省かね

何かしないと意味分からん数字出してるし

重要なワクチン情報なしかよ
NHKなのに

>>69
好きな女子は激減してたのに
野菜とか食いまくることもなくなっているけどそれだけで年間674万件
人身事故の原因だろうな

どこぞのよくわからないならままによんでもらってね
もとをたどればガーシーとその背後ごと売る感じでしょ

>>109
スレの乗り込み
今日は耐えてはいけない

テロはよくなってる
怖いw

客演もいい

>>126
食ってるはずだ
https://twitter.com/3UWgrfh50V/status/891442636525040
https://twitter.com/thejimwatkins