中高6年勉強しても全く身に付かないってレベルが低すぎる
必要がないから。
ドイツ語を話せるアメリカ人がどれくらいいるかね。
必要もない言語を一生懸命学んでいるのは
世界中で日本人くらいじゃないか?
"アジア人が英語を話せて、日本人が話せない理由 // Why Japanese people have a harder time learning English.
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覚えようとしないからだよ
中学英語の教科書の1ページ目を100日暗唱させてみ(1日1回で100回)
そうすれば、みんなできるようになるよ
点数取るための英語だから。
所詮、「言語」じゃなくて「学問」。
発言を抑圧する日本文化
日本の学校ではおしなべて「質問」がない。
教師が学生に発言を求めても、相手を特定して発言を求めない限り何も答えない。
電車の中で隣の人のかばんが当たって痛くても、こどもがうるさくても、空調が効きすぎて不快でも、何も言わないのである。
日本人が無口なわけでは決してない。教室での私語に教師は手を焼いているし、公共施設でも交通機関の中でも、盛んにおしゃべりする☆
パブリックな場で、他人に対して、プライベートな発言をすることが良くないという”暗黙”の了解があるのだ。
それは一度権力者を介して「放送」によって伝達されねばならない
☆自分では隣人や車掌に乗り換え駅を聞くことすらできない人のために乗換駅をアナウンスさせ、
電車で隣人に「窓を開けて欲しい」と言えない人のために「暑ければ窓をお開けになってください」と放送させ、
劇場で「きみたちうるさいよ。ここでは音を立ててはいけない」と自分で言えない人のためにスピーカーで「お静かにしてください」と”騒音”を立てさせる
☆騒音問題を解決するためには、日本人は積極的に発言し、相手の言うことを聞き、必要があれば反論するという、
「対話する態度」を身につけなくてはいけない。察するのではなく語る、聞くことをしなくてはいけない
外山正一 英語教授法
高校を卒業した学生の語学能力がこれほど貧弱で物の役に立たないのは何故なのか。
抜群の語学力を誇り、東大文学部長もつとめた筆者が「外国にいる若者が」外国語を習得する
困難さを正面から取り上げ、正則(期待されるような)語学教育の重要性を指摘する、英語教育の
ための基本書。原文も載録してありますので研究用にもご利用ください。
日本の英語教育を語る上で、知っておかなければならない数字があります。
・中学〜高校で、英語の授業が週4時間あるとして総時間数:800時間
・CIA職員が日本語を習得するのに必要な時間数:2000〜2500時間
英語のネイティブスピーカーにとって習得が簡単なのは、文化的・文法的に近似する
オランダ語・フランス語・スペイン語などです。これらは600時間で習得できます。
では『オランダ語やフランス語は簡単なのか』と日本人が学んでも苦労します。結局のところ、
『同じインド・ヨーロッパ語族なら習得が楽になる』というだけの話です。
一方、 ”英語のネイティブスピーカーにとって極めて困難な言語”としては日本語・中国語・アラビア語などがあり、
これらの習得には2500時間くらいを要し、これは、英検1級合格に要する時間に相当します。
逆の日本語ネイティブ→英語も同じくらい時間がかかるとすると、答えは一つです。
『日本人が学校で勉強する程度の時間では、英語は出来るようになりません』
もう一つ、データを出しましょう。
中学英語教科書の単語数:1000
高校英語教科書の単語数:3000〜5000
英検準二級合格に必要な単語数:3000
マーチ級大学合格に必要な単語数:3000
英検二級合格に必要な単語数:5000
早慶上智合格に必要な単語数:5000
大学入試において、2つ以上の大学で長文問題に出てきた単語の数 8000
========壁========
アメリカ人労働者が知っている単語数:10000
アメリカ人インテリが知ってる単語数:40000
さて、上のデータを踏まえた上で質問します。日本の英語教育には、何が足りないと思いますか?
日本の来るカタコト外国人の方がよっぽど話せるんだね
普段話す必要がないからだろ。
そも英語が話せるなんて、一部の商社やITなど特殊な人間が少数でいい。
外交官とか。
大学教育を全部英語にする(つまり発展途上国の真似をする)ということなら
話せる人間は相当増えるだろうが、そんなの東大教授でも英語ダメなのが沢山いる現状から
無理の無理。
また毛唐らの手前味噌な「大学ランキング」なんぞ一切黙殺しとけ。
英語で授業しないと上位に来ないように「仕組まれているインチキ」だからあれ。
日本に働きに来るブラジル人も、英語が話せないぞ。
英語が話せれば、学校でも、英語教師が対応できるんだけどね。
非常に充実した対談だと思います。
現代日本の神経症症状は、アメリカの属国であることを認めようとしない
「自己欺瞞」に発するという主張は多いに頷ける。しかし、
日本の病はそれだけではない。本書は、この日本の病について、「
内的自己」「外的自己」「自己欺瞞」といった概念装置を駆使しつつ、
岸田、小滝が日本の歴史や戦後政治の諸問題をたたき台にして、
大変な博識で縦横に論じきったものである。そして、その議論のどれもが、
日本政治のメタ理論的なものであるため、現実を根本に立って理解しよう
とする人には参考となること必定だ。
日本には日本独自の政治的・歴史的コンテクストが厳然として存在する。
それを知れば、日本人として考えるべき諸問題について、まともな思考なり
議論なりがもっ!と可能になるはず!なのだ。
本書は、岸田の「唯幻論」が実らせた、豊穣なる果実といえるだろう。
日本人はなぜかくも幼稚になったのか
大人で外国人に「写真(一緒に)撮っても良いですか!?」と言ってる奴がいた。
文法的に正しくないとは思うが「ピクチャー、プリーズ、トゥギャザー」でも通じるだろうに(その時、言われた方の外国人は在日の経験が長い人だった)。
正しい英会話できないまでも、英語で話そうとする意思が全く無いのを見て「何のために中学、高校で英語の授業を受けたんだろ?」と呆れてしまった。
>>16
実用で使うための英語は学んでないから。
これは英語に限らずどの教科もそう。
例えば旅行先で高い建物の会話になったときに
これは仰角が60度だからタンジェント60度が√3で〜
みたいな会話はしない。したらドン引きされる。
つまり日常会話では学校で習ったことを使うのは
よくないこと、空気がよめないこと、という認識があるのである。 簡単だな。
英語なんか誰でも話せる。 むしろ日本語は難しいマイナー言語だ。
誰でも日本語ができる訳ではない。
英語は低能な言語。無駄な。
まぁレベルの高い英文を読んだりして思考するならまだ能力を認められるが
単なるオシャベリ低能糞英語じゃ誰でもできる。
日本人が英語を使わないのは頭が良いからだよ。
わざわざバカどものために低能な英語を使う必要もないだろう。
低能なバカどもが日本語を話すなら、
少しは低能なバカ英語を使ってやっても良いよwwwwww
>>18
正解!!その通り!!
PRACTICAL ENGLISH USAGEにも書いてあるね。
最新版の第4版は持っていないけど、持っている第3版には「お喋り英語」は、
語彙語句、文構造において低能レベルだと明記されている。
正確さもいい加減だと書かれているね。つまり通じれば良いというのが前提になり
能力的にもオシャベリ英語な外人は馬鹿だとある。
やはり文章のプロ、作家やジャーナリストなどの英語じゃないと良いとは言えない。 日本人の英語が上手くならない理由 『日本人の英語』著者が斬る30年間の変遷
https://www.newsweekjapan.jp/nippon/season2/2019/05/239873.php
>それはさておき、「どのように変わったか」という問題に関して、
>まず、私が教員として関わってきた大学の英語入試問題の採点結果を振り返ってみたい。
>出来が最もよかったのが、90年代前半の団塊ジュニアの受験生たちだ(受験者数も最大だった)。
>その後、とりわけ2000年代に入ってからは、毎年私たちがどんなに問題をやさしくしようと努めても、採点結果は悪くなる一方だった。
>何より印象的だったのは、以前は受験生の平均点が一番よかった「英文和訳」が逆に最も出来が悪い問題になったことである。
>0点が圧倒的に多くなってしまった。つまり、普通の英文が読めない受験生が圧倒的に増えてきたのだ。
<学校では英文読解より英会話に力を入れているが、貧困な文法と語彙では片言の会話しかできるようにならない>
>また、非常に残念なことに、中学・高校で使われている英語教科書に載っている英文も必要以上にシンプルになってきている。
>基本的文法を学ぶ時間が減り、単純化された英語にしか触れていないことで、読解力がずいぶん下がっているようだ。
>さらに言えば、30年くらい前から萌芽が見られた「語彙の貧困」という問題が、一層深刻になっていることも確かである。 先ず、おしゃべり英語は低能だということ。誰でもできる。できても低能。
言語能力を測定する場合、おしゃべり力ではなく語彙力や読解力で優劣が決まる。おしゃべり英語は、低能、興味なし。でもバカって低能なことしかやれないよねwwwwwww
英語を話すための前提としてまず1万語は語彙を習得しないといけないが
IQ100程度の生徒で高卒時までに3000語、IQ120程度の生徒でも7000語程度しか
語彙の習得が終わらないからな、海外の大学に正規留学するようなIQ130以上の生徒でようやく
1万語習得できるレベルだ
高校のカリキュラムは高校進学者の平均IQが120前後だった時代から
内容が変わっていないのでIQ100程度の生徒では学習量が多すぎると思われる(´・ω・`)
低能バカな英語を話す必要はない。
日本人が日本で英語を使う必要はない。話すのに300語程度で充分だ。
しかも低能バカな文で構文と呼べるような高級なものは不要だ。
低能馬鹿な英語の為にわざわざ多くの時間を費やして努力する必要はない。
まぁ結局、金髪の外人とやりたいだけだろうなぁ
だったら100語以下で充分でしょうなww
フィリピン人などとはやりたくないだろうよww
まぁ英語よりカネの方が武器になるだろうww
まず第一に
英語に限ったことじゃないけど
今の学校教育は大学やに入るための手段みたいなもので、
それを実際に活かそうという発想がないから中学・高校で
習ったことは社会に出ると忘れ去られてしまう
逆にそれらを活かそうと考える人は大人になってから
独学で英語に挑戦することができる
第二に
子供にとって英語を勉強する意義は何なのかという目的が
明確ではないことも大きい
子供は英語は世界の共通語だから覚えろと言われても
長い物に巻かれろと言われているに等しく自分から進んで
英語を勉強する気にはなれないだろう
ある言語を好きになるということは、その言語を話す人々の
宗教や思想、食文化や歴史などに関心を持つこととも密接に関わっている
日本の子どもはイギリスやアメリカという国にどの程度関心を持っているだろう?
ガキに英語はいらないよ
大人になってからやればいい 学校の英語は不要なw
関係ないけど、コロナ蔓延前の1月頃
このちゃんねるにオランダからアクセスしたらスレッド名だけは読めてた
でもやっぱり、その先は普通には入れないように規制かかっていたけど
はっきり言って英語以外にやることがたくさんある
英語は選択でいい
英語、英語って奴はバカだなw
日本の学校は学級人数が多すぎる
そんな発展途上国みたいなことやってるうちに語学力は劣っていった
日本人同士が英語で話すことなんて少ないし
英語なんて嫌々やってる奴が大半だろ
My old address is:
【ホームズ】フローラM-1の建物情報|宮城県仙台市宮城野区銀杏町39-21
まったく隣人うぜーのw
英語じゃなくて英会話にして副教科にして欲しいよな・・・
それなら音楽、美術らと同じ感覚で楽しめるから「一芸」として評価される
世界のどこでも使えない英語は時間の無駄!
>>31
日本人は日本人を嫌ってる時代だよ。(笑)
シカト社会 >>28
関心を抱くのは最初はコンテンツやファッションでもいいけど
本質の政治システム、経済、民族、社会コミュニティまで
ある程度認識してる大人すら怪しいのが日本人 なぜ日本人は6年英語勉強しても全く話せないのか?
その答えはここにあると思う。どこかの大学の先生の話
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;t=316s 日本人は卑屈なものでゴミ文化に対して抗議し改善を試みるのでは無く
そのゴミ文化で満足しようと自己洗脳に走るんだよね。
それが強い事だと思ってる(思い込ませる
長年封建主義を貫いて欧米に文明負けしたのはこういう事。
テレビ番組にいつまでも演歌、和室にちゃぶ台、学ランにみそ汁、農家
が出てくるのはそういう事だ。
部活動なんか強制して
勉強と部活動を1:1でやることが善とでも言いたげな教育をしてるからでは
そのくせ大してスポーツ好きでもない
>>38
日本人は気合を入れることが大好きなんです。日露戦争では白刃を振りかざして
敵を奇襲するという戦法がうまくいき、成功体験として定着してしまった。
それがかえって、太平洋戦争ではいくつもの悲劇を生んだわけですね。
総力戦ですから気合ではどうにもならなかった。しかし気合主義は戦後
にも引き継がれ、ブラック企業の悪あしき伝統を生んだのです。ただ、悪しき、
とばかりも言い切れないのは、それが高度経済成長をひっぱったという評価もあるからです。
気合主義の源流を探ると、日本にはもともと資源がないということが一因にあると思います。
資源、石油などのリソースがないところをどう乗り切るか、というときに「大和魂」
「気合で乗り切る」という気合主義が生まれる土壌があったのです。
もう一つは、仏教系の修行文化の伝統として、「体をいじめ抜くと精神がより高まる」
という思想があります。これは日本人の勤労の美徳とむすびつきやすいのです。
「徹夜して体をこわすほどがんばるとタフになる」とか、逆に「精神を追いつめると体も
鍛えられる」とかいう発想はまだ企業にもスポーツ界にもあると思います。 マジな話今後マスクしてないネイティブと対面コミュニケーションするのは何としても回避した方がいい
英語は肺の奥深くから思いっきり息を遠くまで吐き出す言語なんだよ
感染してる人だったら日本語の何倍ものウイルスを撒き散らすことになる
それを思いっきり吸い込んだりしたら超濃厚感染間違いない
英米が死者数突出している理由はこれなんだよ
もう人類と中国人との戦争は始まってる
しかけてきたのは中国人
お前らも甘い顔するなよ
中国人は「悪いのは武漢」とか、「悪いのは中共」とかいって、自分らは無関係って顔してるけど、
これが中国人という民度。
自分たちが悪いなんて全く思ってない。だから未だに日本国内で大声で練り歩く中国人がはびこっている。
こいつらの言い分なんて鵜呑みにするな。
ここで甘やかすとまたいつか、もっと迷惑な攻撃を人類に行ってくるぞ。
こいつらは反省なんて国民一人一人が全くしてないんだからな。
日本だって国内にもともとこれだけの中国人がいなければこんなに被害は拡がらなかった。
とにかく人類と中国人の戦争は始まってる。中国人には絶対甘い顔はするな。
甘い顔をしてる奴も中国人に加担する人類の敵と思え
それくらい厳しい目を向けろ。
>>42
オレは体験済みで、よく分かっている。
中国人を見たら泥棒と思えだ。泥棒は人間だが中国人は人間じゃない。
最近のネット上の詐欺もほとんど中国人だな。
兎に角、今、諸悪の根源が中国人だ。
目には目を歯には歯を!! 必要ないと思う
ただ音域が違うし、
脳が慣れてないんだと思う。
ふだんも日本では使わないし
できるようになると思うでも できなくていい、日本語で思考し続けることで優秀な日本だったんだ 違うか もう国際社会に承認されるためにあれこれして、、
日本で多量の本を読む方が余程思考が発達し、、
英語が読めてる国外の人間がそんなに優秀か?
英語が喋れても悪いが
知能低い国もあるぞ そのぶんすばしっこいかもしれないが、軽卒でひとふた昔のヤンキーみたいな 危険さ、、
すぐに事故を起こすような
そんな日本人いまやじきょされきられつつあるだろ
>>42
今回のコロナの対策としてアメリカと中国、どちらが良くやってると思いますか?というアンケート、国別の発表。アメリカの方が良くやってると答えた国はアメリカとジャップだけなんだが…
youtubeのコメント欄でお前みたいなヤツよーく見るけどヤバくねおまえ? >>42
>>43
中国人、良い人多いよ!
普通に、友だちとかいるし、今は生徒にも中国系の子いるけど、
すごく良い。
しかも、昔お世話になった人に中国人いる。
どこの国にも嫌な奴いるし、良い人もいるよ。 ネイティブって簡単な単語で短い文を使ったり、
間違った文法を平気で話したり書くから逆に分からないんだわ。
つかそういうスレタイだったのか。なぜ日本人は6年間英語の勉強をしても英語話せないのか?ね
これは俺も考えたんだよ。だって他のアジアの国々と比べても明らかジャップだけ英語出来ないもんな。
俺がそれに気づいたのは今から一年くらい前にはじめて周庭ちゃんを見てからだったな
ちょうど香港が中国になんかされたんだよななんだっけ?香港でデモが盛り上がってだ時だ
日本語で検索して出てくる情報は多様性に乏しいからな
検索したワードに対して表示されるHPの候補が1桁なんていうのはざらにあるし
最新の情報については全く表示されない事すらある
日本は語学の人数が圧倒的に多い
そもそも英語の時間に一切喋ってないもの
人格が変わるというのは言い過ぎだが
たいてい外国語をしゃべっている間は思考力が落ちる
失言もしやすくなる
3/27
【三木谷浩史】英語を社内公用語にしなければ、楽天は終わっていた [田杉山脈★]
http://2chb.net/r/bizplus/1616846060/582
3/28
自動翻訳企業が社内で「英語禁止」にした理由 「英語を学ぶより漫画やゲームの方が役に立つ」 [田杉山脈★]
https:
//2chb.net/r/bizplus/1616912527/
4/2
【芸能】里田まい選んだセレブ幼稚園 年間200万円、会話は完全英語 [爆笑ゴリラ★]
https:
//2chb.net/r/mnewsplus/1617321633/ 外人になれた?
外人て、頭いいの( ´,_ゝ`)プッ
受験科目から英語をなくしても全く問題ない!!
むしろ良くなる。
英語をなくして他科目を入れても入れなくても
変わらない。しかし英語は受験科目から排除すべき。
無駄な英語をなくすことで優秀な受験生は増える。
大学は、日本人の能力を抑止させる英語は廃止すべき。
日本人を馬鹿に作り変える英語は受験科目からなくして当然、大学は入試から英語をなくすべきだろう。
大学は、英語ナシの入試を促進することだ!!
英語をなくすことで馬鹿が減る。
外人になれた?
外人て、頭いいの( ´,_ゝ`)プッ
バカって勘違いしているww
英語は低脳、脳ミソ使っていない。